제1장 발달심리학의 기초
제2장 발달이론 Ⅰ
제3장 발달이론 Ⅱ
제4장 태내발달과 신생아
제5장 영아기 발달
제6장 유아기 발달
제7장 아동기 발달
제8장 청소년기 발달
제9장 성년기 발달
제10장 중년기 발달
제11장 노년기 발달

* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *

제1장 발달심리학의 기초

문제 1. 전 생애 발달적 관점에서 인간발달을 이해할 때 가장 적절한 설명은?
① 발달은 평생에 걸쳐 일어나는 하나의 과정으로 다차원이고 다방향적이다
② 발달은 영유아기에 결정되며 이후 변화가 거의 없다
③ 발달은 성인기 이후로는 주로 쇠퇴의 과정이다
④ 발달은 일정한 방식으로 고정된 순서대로 진행된다

정답: ①
해설: Baltes가 제시한 전 생애 발달의 특징은 발달이 영유아기뿐만 아니라 전 생애에 걸쳐 지속되며, 이 과정에서 개인은 다양한 차원에서 성장과 변화를 경험한다는 것이다. 발달은 한 방향으로 진행되지 않고 다양한 방향으로 나타나며, 개인마다 발달 경로가 다를 수 있다. 특히 중요한 점은 발달이 생물학적 변화뿐만 아니라 심리적, 사회적 변화도 포함한다는 것이고, 이러한 모든 차원의 변화가 서로 영향을 주고받으면서 복합적인 발달을 만든다는 것이다.


문제 2. Elder의 생애과정 이론에서 '시기의 원칙'이 강조하는 내용으로 가장 적절한 것은?
① 모든 사건과 경험은 시간이 지나면 그 영향력이 사라진다
② 생애 전환과 사건의 발달적 의미는 그것이 개인의 생애에서 어느 시기에 일어나느냐에 따라 달라진다
③ 개인의 발달은 사회적 환경과 관계없이 생물학적 일정에 따라 진행된다
④ 초기 경험이 모든 발달의 기초가 되므로 다른 시기의 영향은 무시할 수 있다

정답: ③
해설: 시기의 원칙은 같은 사건이나 경험이라도 개인의 생애에서 언제 경험하느냐에 따라 그 영향이 완전히 달라진다는 것을 의미한다. 예를 들어 사춘기는 청소년기에 경험하는 것이 정상이고 발달적으로 적절하지만, 만약 어린 아동기에 조기에 시작된다면 심리적, 사회적으로 다른 영향을 미친다는 것이다. 또한 실직이나 이혼 같은 생활사건도 경력 초기와 중년기에 경험할 때의 의미가 다르며, 그로 인한 대처와 적응 과정도 달라진다.

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