| 2026년 1학기 청소년상담 교재 전 범위 출제예상문제집 |
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▶자료목차 및 주제
제1장 상담의 기초
제2장 상담 과정과 기법에 대한 이해 제3장 청소년의 특성 제4장 청소년 문제와 상담 제5장 정신분석 상담 제6장 분석적 심리치료 제7장 아들러 심리치료 제8장 인간중심 상담 제9장 게슈탈트 상담 제10장 행동주의 상담 제11장 합리적 정서행동치료 제12장 인지치료 제13장 교류분석 제14장 현실치료 제15장 해결중심 상담 * 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 * ▶자료내용 미리보기
제1장 상담의 기초
문제 1. 상담의 의미에 대한 설명으로 가장 적절한 것은? ① 영어 counseling에서 유래한 용어로 조언, 충고, 자문, 의견 제한 등의 의미를 포함한다 ② 상담은 오로지 인간의 병리적인 측면만을 강조하는 학문이다 ③ 상담은 이론적 영역에 한정되며 실제 적용을 전제로 하지 않는다 ④ 상담은 두 사람 간의 일방적 지시 과정이다 정답: ① 해설: 상담은 영어 counseling에서 유래한 것으로 조언, 충고, 자문, 의견 제한 등의 의미를 갖는다. 또한 상담은 실제에서의 적용 즉 응용을 전제로 하는 학문이며, 인간의 병리적인 측면보다는 건설적인 측면과 건강한 측면을 모두 강조한다는 특징을 갖는다. 또한 상담은 일방적 지시가 아닌 치료적 모험을 통해 변화할 의미가 있는 두 사람 간의 계약 과정으로 정의된다. 문제 2. 상담에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? ① 심리치료와 상담은 치료적 모험을 통해 변화할 의미가 있는 두 사람간의 계약 과정이다 ② 상담은 인간의 병리적인 측면만을 다루는 학문이다 ③ 상담은 응용을 전제로 하는 학문이다 ④ 이장호는 심리치료와 생활지도의 비교를 통해 상담을 이해하고자 했다 정답: ② 해설: 상담은 인간의 병리적인 측면뿐만 아니라 건설적인 측면과 건강한 측면을 모두 강조한다는 특징을 갖는다. 병리적인 측면만을 다루는 것이 아니라 인간의 성장과 적응, 건강한 발달 등을 폭넓게 다루는 응용 학문이다. 이장호는 심리치료와 생활지도를 비교하면서 상담을 이해하고자 했고, 김계현은 다양한 영역에서의 상담활동을 제시하며 적용 영역별 접근을 제안했다. - 중략 - |